日前，由南開區(qū)教育局黨委、南開區(qū)教育學會聯(lián)合主辦的“2023年青年教師學術(shù)論壇”在南開大學附屬中學舉行?！　?/p>

　　本次論壇的主題為“青年教師成長之路——我的思考與實踐”，旨在通過組織實施天津市教育學會傳統(tǒng)學術(shù)活動，樹立和推廣一批在全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕學生過重的課業(yè)負擔，推動素質(zhì)教育過程中，青年教師的思考與實踐的優(yōu)秀典型。

　　本次論壇活動采用參賽選手現(xiàn)場論文演講、專家評委提問、選手答辯互動、專家評委現(xiàn)場打分的形式進行。選手結(jié)合自己的成長之路從背景思考、理念闡釋、具體方法和實踐效果四個方面介紹教育經(jīng)驗。

　　經(jīng)過前期的校級論壇角逐后，各校共推薦了87名35歲以下青年教師參加本次論壇活動，其中中學組24人、小學組32人、幼兒園組31人。論壇聘請了來自市教育學會、市教科院、天津師范大學等單位的知名專家、學者和基礎教育領域資深老校長擔任評委并對每位參賽選手做專業(yè)點評。

　　區(qū)教育系統(tǒng)高度重視青年教師成長成才，自去年以來，通過邀請專家做專題輔導講座、舉辦“伯苓教育家”優(yōu)秀中青年干部論壇、舉行正高級教師與青年教師面對面等活動，不斷提升青年教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。天津市第二十五中學教師榮佳琦說，“作為地理教師，我熱衷于收集明信片，而面對學生的成長煩惱，我堅持在明信片背后用一行行鏗鏘的文字激勵他們，讓人欣慰的是，我也時常收到他們寄回的明信片，還有的學生寫信給邊防戰(zhàn)士表達祝福，我想這便是一種情懷的傳遞吧?！薄　?/p>

　　此次論壇活動的舉辦為廣大青年教師提供了相互學習、相互交流、共同提高的廣闊舞臺，必將對我區(qū)教師隊伍建設，特別是青年教師的專業(yè)成長、專業(yè)發(fā)展起到積極的促進作用。

　　論壇活動后，區(qū)教育學會將推薦三名選手參加天津市第十三屆青年教師學術(shù)論壇。