12月11日下午，拉薩市委副書記、常務副市長、市醫(yī)療人才和教育人才“組團式”援藏工作領導小組副組長陳靜率隊到拉薩江蘇實驗中學、拉薩市第一中學分校區(qū)檢查教育人才“組團式”援藏工作開展情況。

　　陳靜一行走進學校教學區(qū)、體育館、文化樓等，通過實地察看、聽取匯報、現(xiàn)場詢問等方式，重點檢查校園基礎設施配套、師生面貌、教育教學等各項工作開展情況，并對教育人才“組團式”援藏工作提出要求。

　　陳靜指出，作為江蘇對口支援學校，拉薩江蘇實驗中學和拉薩市第一中學要在校園外在形象、內在展陳、文化底蘊上，融入江蘇元素、體現(xiàn)江蘇特色，讓學生在家門口上“內地西藏班”，讓學生在家門口就能感受到江南煙雨，更讓學生以江蘇文化氣息為起點，不斷拓展認識祖國大好河山，讓孩子們從小就鑄牢中華民族共同體意識，熱愛西藏，更熱愛祖國。學校管理團隊要切實承擔起責任，要以教育人才“組團式”援藏作為貫徹新時代黨的治藏方略的抓手，準確把握“有形、有感、有效”的內在邏輯和工作要求，推進各民族學生交往交流交融，讓中華民族共同體意識根植學生心靈深處。

　　陳靜強調，拉薩江蘇實驗中學和拉薩市第一中學要充分發(fā)揚援藏精神，為援藏教師隊伍搭建平臺，發(fā)揮好“傳幫帶”作用，留下一支帶不走的高素質教師隊伍；要解放思想，開拓創(chuàng)新，緊緊抓住教育教學這根主線，不斷提升辦學水平，促進學生“德智體美勞”全方面發(fā)展，久久為功，接續(xù)奮斗，保持教學水平繼續(xù)走在全區(qū)前列。

　　陳靜要求，要加大宣傳力度，以“組團式”教育援藏成果體現(xiàn)習近平總書記關于西藏工作的重要指示的成功和新時代黨的治藏方略的成功。要在“文化浸潤”上下功夫，建設“互嵌式”校園，讓江蘇特點與西藏特色深度融合，讓學生堅定對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的高度認同，為學生打破地域局限思維，打開眼界，鼓勵和引導學生走出西藏、邁向全國，為祖國的發(fā)展添磚加瓦、貢獻力量。